OpenBIM во время пандемии, или Как организовать удаленную работу над BIM-проектом между странами

Эта история началась с находки клада. В старом гараже на окраине Нур-Султана – бывшей Астаны – после долгих поисков была обнаружена оригинальная проектная документация первой школы столицы Казахстана – школы №1 им. Кирова.

Школа была спроектирована и построена в 1930-х годах и стала культовым зданием для нескольких поколений жителей. Она располагалась в самом сердце города, а среди ее выпускников были известные личности, наши современники. Само здание – с его простой, но одновременно притягательной архитектурой – было памятником конструктивизма. К сожалению, в 90-е годы школу снесли. Тем не менее, она была важной частью истории города, и множество людей загорелись идеей ее цифровой реконструкции.

Слева – архитектурная и конструкторская части модели, справа – архивная фотография школы №1 им. Кирова

Как закрытие на карантин открыло BIM

У таких технологий, как OpenBIM, есть огромный потенциал, и целью проекта было посмотреть его на практике. В BIM сложно ограничиться взаимодействием только с помощью листов в PDF: чем основательнее погружаешься в процесс, тем очевиднее необходимость работать на уровне модели. Так, с архитектурной подосновой работают инженеры-смежники. Да и сами заказчики начинают понимать профит от получения модели. Поэтому прогрессивные компании давно начали пробовать открытые форматы, а именно OpenBIM.

Кроме того, нам хотелось проверить, насколько жизнеспособен хакатон – такая форма коллективного труда, когда участники временной команды объединены общей идеей и не связаны коммерческими обязательствами. А также показать доступность технологий информационного моделирования и разрушить мифы о длительности, сложности и дороговизне внедрения BIM.

Команда

Главной идеей проекта стала его открытость: как технологическая, так и по доступности информации, подбору команды и географическому положению участников. CAD.kz создала в соцсетях открытые группы, пригласила в проект всех желающих и получила несколько сотен заявок.

При выборе участников проекта важно было наличие у них профессионального опыта в предметной области – например в проектировании разделов ОВ, ВК, ЭО, ЭС, ТХ, АР, АС для школ в соответствии с действующими стандартами Республики Казахстан. Допускалось отсутствие опыта работы с технологиями информационного моделирования (ТИМСО), в том числе с любыми конкретными инструментами.

Таким образом, у участников была вполне конкретная цель: профессиональное развитие и приобретение практических навыков работы с новыми программными продуктами, а также работы в команде над BIM-проектом.

В итоге сложилась команда из 14 проектировщиков, которые – несмотря на богатый опыт и знания – не были знакомы с BIM и до этого работали только в 2D. Общаться начали в Телеграм, потом перешли в Вотсап, а дальше – в Скайп.

Проект разрастался, к нему подключались BIM-менеджеры, архитекторы, инженеры, расчетчики, технологи. Так OpenBIM помог многим людям приоткрыть закрытые границы и найти в карантине некий профессиональный смысл.

Среда общих данных

На Яндекс.Диск мы выгрузили все исторические фотографии проекта и проектную документацию по реконструкции, которую пытались провести в самом начале 90-х. Там же есть и фотографии сноса школы в марте 1992 года. Они помогли при проектировании: когда половину здания снесли, можно было видеть его внутреннее строение – как выглядела кровля, как она строилась. Эта фотография была особенно интересна: в Archicad мы сделали точно такой же разрез, чтобы посмотреть, правильно ли вышли коридоры и кровля.

Справа – архивная фотография сноса школы №1, слева – аналогичный разрез в архитектурной модели

Доступ к материалам проекта:

Архитектура

В качестве основных инструментов для проекта были выбраны Archicad, nanoCAD (Конструкторский BIM и Инженерный BIM), различные продукты для организации среды общих данных, поиска и отработки замечаний, визуализации и наглядной работы с моделями, а также средства коммуникации и коллективной работы команды.

Исходными данными стали отсканированные чертежи, фотографии. И, конечно, воспоминания педагогов и учеников школы.

Начали с архитектуры: сначала основа, потом проработка деталей. Работали по технологии Teamwork: над моделью в Archicad одновременно трудились несколько архитекторов. За две недели они полностью сделали архитектурную часть. На первой неделе были готовы объемно-планировочные решения техподполья, этажей с первого по третий и чердачного помещения – так, чтобы за работу смогли взяться инженеры. На второй неделе прорабатывали внешний вид школы: декор фасадов, зубцы на кровле и т. д., параллельно согласовывая планировки с инженерами.

Приходили замечания от конструктора: например, фасадные стены секций слева и справа от центральной полукруглой части архитектор случайно положил не по оси Б, а на 500 мм ближе по оси А. Когда конструктор начал раскладывать блоки, архитектура и конструкции не сошлись. Пришлось оперативно менять почти весь лицевой, а также западный и восточный фасады, кровлю, перекрытия, помещения – по сути, поменялась половина здания! Но благодаря инструментам Archicad вся работа была выполнена за три часа: обновленные планировки для инженеров были выгружены буквально в один клик. Конструкции моментально «вложились» в архитектуру.

Архитектурная информационная модель в Archicad

Конструкции

Вскоре после этого началось обучение инженеров, чтобы в нужный момент они готовы были приступить к своим разделам, используя архитектуру как основу. Вся команда обучалась на практике: видеоуроки в формате мастер-классов, онлайн-встречи для обсуждения общих задач и принципов работы, а также поддержка в чате.

Потом пришло время проработки конструкций в nanoCAD Конструкторский BIM. На этом этапе мы отрабатывали замечания и занимались поиском коллизий.

Конструкторская информационная модель в nanoCAD Конструкторский BIM

Например, в качестве балок в исходном проекте использовались рельсы. В итоге решено было делать проект таким образом, чтобы он прошел экспертизу, но при этом максимально сохранил исторический облик.

Используя старую документацию, мы начали с раскладки свай и блоков по стенам: подготовили свайное поле, согласовали высоты размещения конструкций. В процессе выяснилось, что грунт под зданием не плоский, ростверки расположены на разных высотах, а это значит, что архитектуру опять понадобилось корректировать – поднимать стены в разных участках. Конструктор передал архитектору планируемое положение ростверков, а архитектор поднимал низ стен, чтобы уложить их на фундамент.

Конструкции из nanoCAD Конструкторский BIM, подгруженные в среду Archicad

На втором этапе мы начали раскладывать плиты перекрытий между техподпольем и первым этажом. Казалось бы, обычная работа, мало чем отличающаяся от 2D-проектирования. Но когда мы воспроизвели модель по 2D-документации, то обнаружили, что в некоторых местах плиты перекрытия не имеют опор в центральной части. На 2D-чертежах это сложно увидеть, а вот 3D-проектирование показало сразу. Мы начали дорабатывать модель и согласовывать ее с архитектором, так как опорные балки появились прямо над центральной лестницей. Без объемного проектирования, без автоматизированного построения документации все эти проблемы обнаружились бы на более поздних стадиях. А значит, правки были бы в разы дороже – как по финансам, так и по трудозатратам.

Согласование архитектурной и конструкторской моделей в Archicad

Технологические решения

Появилась новая идея добавить в проект раздел ТХ. На эту задачу откликнулись два специалиста с немалым опытом. Они не работали в BIM, но незадолго до этого начали осваивать Archicad. Буквально с полуслова поняв принцип BIM и основные правила совместной работы с файлами, они подключились к нам и полностью сделали свой раздел: расставили парты, лабораторное оборудование, шкафы и прочую мебель, оснастили актовый зал.

Выполненный по нормам раздел ТХ в Archicad

А дальше наступило лето: природа, дача, семейные дела. Казалось, что пандемия закончилась. Участники команды начали менять приоритеты, и это тоже здорово. Ведь лето, а особенно лето 2020 года – это маленькая жизнь. Первый этап работы над проектом мы приостановили.

Просмотр модели

Имея на руках два раздела, команда смогла попробовать разные варианты софта, позволяющего на основе одного или нескольких IFC создать BCF-файл с замечаниями, которые можно будет отдавать на исправление. Для просмотра модели использовали BIMx, а для проверки коллизий – Solibri. Архитектуру и конструкции сводили воедино в CADLib. Это не самый доступный по цене вариант, и в свободном доступе лицензию не найти, но в формате нашего эксперимента CADLib стал «всеядной» универсальной системой документооборота и совместной работы над сводной моделью.

Сводная информационная модель в Archicad. Разделы АР и КР

Сводная модель в BIMx

Выгрузку модели в среду BIMx Archicad фактически производит в автоматическом режиме: мы просто настраиваем 3D-вид (то, какие элементы вносим во внешнюю BIM-модель), указываем папку сохранения в Публикаторе и нажимаем кнопку с минимальными настройками. Но в нашем случае благодаря формату IFC мы смогли легко загрузить конструкции в архитектурную модель.

Так возникла идея опубликовать не только архитектуру, но и конструкции. Сначала мы настроили архитектурное отображение модели, а затем показали конструкторскую модель, вложенную в полупрозрачную архитектурную модель. Получилось очень красиво и наглядно: крепкие монументальные конструкции и воздушная стеклянная архитектура.

Выгрузив полученную модель в BIMx, мы поразились тому, насколько впечатляюще такая сводная архитектурно-конструкторская модель визуализируется и как быстро крутится на планшетах. Плавные переходы из вида в вид, наглядное совмещение модели и 2D-документации на листах – это не только удобно для понимания проекта проектировщиками и заказчиком, но и просто красиво. И все это в рамках бесплатного приложения, которое можно в один клик установить на планшет или смартфон.

Выгруженная из Archicad модель в BIMx

Посмотреть модель онлайн в BIMx:

Сводная модель в CADLib

Поразила скорость работы CADLib: так как это база данных, мы фактически не были ограничены размерностью модели. Уверены, что сама модель может стать в 10-20 раз больше, а CADLib будет ее визуализировать, крутить и подгружать в проекты как подложки.

Второе большое преимущество CADLib – это доступ к информационной составляющей и набор инструментов для анализа этой составляющей. Например, в программе легко настроить поиск коллизий: за 15 минут мы проанализировали положение архитектурных проемов и конструкций – и выяснили, что наружные двери в техподполье надо делать ниже, иначе они не открываются: мешают плиты перекрытий. Кроме того, в CADLib можно выгружать ведомости материалов и объемов, которые собирают информационно-геометрические характеристики объектов в сводную таблицу, – таким образом будет очень удобно сотрудничать со сметными подразделениями.

Анализ на коллизии в CADLib: пересечения проемов и конструкций в техподполье

Это потрясающе – когда мы мимоходом получили этот результат, мы полностью убедились в работоспособности концепции OpenBIM. Десятки человек смогли в кратчайшие сроки создать сводную BIM-модель по двум разделам, согласовать ее и выложить в интернет, открыв к ней доступ. Это возможно уже сейчас!

Сводная модель в CADLib. Доступ к браузерной версии

Посмотреть модель онлайн в CADLib (логин guest_cad, пароль A1A6yQKr):

Вторая волна работы над OpenBIM-школой

Инженерная часть

Открытый BIM-стандарт

В этом проекте мы уже открыли:

• доступ к рабочим материалам и моделям;
• доступ к просмотру проекта в BIMx;
• доступ к просмотру проекта в CADLib (логин guest_cad, пароль A1A6yQKr).

Проект показал, что несколько программных продуктов нескольких производителей могут работать вместе, обмениваясь информацией формата IFC, что проекты вообще можно вести удаленно – не сидеть в одном офисе, а работать даже между странами. Такие проекты могут обойтись дешевле и иногда даже разрушить границы, которые ставит экосистема одного вендора. OpenBIM есть, он работает!

Хотите стать частью команды? Получить опыт работы в международном BIM-проекте? Повысить свои компетенции и свою ценность как специалиста?

Переходите на сайт https://openbim.cad.kz/.

О компании «Нанософт»

Компания «Нанософт», созданная в 2008 году, ориентируется на инновационные методы разработки и распространения программного обеспечения для проектирования.
Основная цель компании – создание доступного отечественного САПР. «Нанософт» создает условия для массового перехода от использования нелицензионного программного обеспечения САПР к цивилизованной работе с легальными продуктами. Компания делает все от нее зависящее, чтобы затраты пользователей на этот переход были минимальными. Партнерская сеть компании насчитывает более 150 дилеров, специализирующихся на продаже и внедрении программных продуктов для российских инженеров-проектировщиков.
Более подробная информация – на сайте компании: www.nanocad.ru.

О компании Cad.kz

Компания была основана в 1998 году, а интернет-магазин стал одним из первых магазинов, осуществляющих on-line продажу программного обеспечения в Казахстане. Компания специализируется на продаже и дистрибуции программного обеспечения и оборудования для проектирования.
«Мы можем гордиться тем, что у нас один из самых широких ассортиментов программного обеспечения в Казахстане». Более подробная информация – на сайте компании: www.cad.kz.